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部编本小学语文二年级下册"快乐读书吧"教学策略研究
部编本小学语文
快乐读书吧
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浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
浅谈小学二年级语文识字教学
识字教学
积极性
创设情境
自主识字
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感悟“雷雨”之美 享受学习之乐——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)二年级下册《雷雨》教学建议
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 《雷雨》 义务教育课程标准 享受学习 二年级下册 实验教科书 教学建议 小学语文 人教版
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪梅 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《雷雨》
义务教育课程标准
享受学习
二年级下册
实验教科书
教学建议
小学语文
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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