论“科学史”的教育价值

• 作者: 张宏志 裴红英
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学史 教育 价值
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

科学史具有重要的教育价值，科学史教育有利于培养“求知”精神、塑造“高尚”品德、树立“辨证”科学观。在某种意义上，科学史是一种“索引”、也是一种“指南”，对于培养创新人才也具有重要价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴红英	玉林师范学院化学与生物系	3	0	0.0	0.0
2	张宏志	玉林师范学院化学与生物系	11	23	3.0	4.0