作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
分析如何在小学语文教学中培养学生朗读能力
语文教学
培养学生
朗读能力
试论如何在语文教学中指导学生朗读
语文教学
指导学生
朗读
让学生在课堂上真正成为朗读者
语文
朗读
读书兴趣
刍议让小学生在语文阅读中感悟美的教学策略
小学生
语文阅读
感悟美
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在让学生在朗读中得到美的熏陶
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G63
字数 2012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志科 江苏省泗阳县张家圩镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
总下载数(次)
7
总被引数(次)
984
论文1v1指导