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摘要:
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如何引导学生参与习作修改
引导
修改作文
欣赏能力
写作水平
引导学生自主选择获得习作积极体验
自主选择
积极体验
习作兴趣
浅谈如何引导小学生个性化习作
习作
生活
途径
想象力
创造力
显个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生投入到习作中去
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 自觉 写作 尽情投入
年,卷(期) xdjykxjxyj_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自觉
写作
尽情投入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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