创设情境，主动参与，做课堂的主人

• 作者: 蒋建良
• 来源期刊: 中国教育科研杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 主动参与 课堂 设情 心理健康教育 心理素质 中小学生 学习效率 健康教育课
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 85-85,25
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋建良		1	0	0.0	0.0