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篇名 浅谈小学数学课堂教学中追问的作用
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 追问
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37,39
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
追问
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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0
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