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任务导学模式下项目教学的实施——以“消化系统药品推荐”项目教学为例
任务导学模式下项目教学的实施——以“消化系统药品推荐”项目教学为例
作者:
宋丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
消化系统
项目教学
药品
导学模式
以学生为中心
销售技巧
课程综合化
课程模式
摘要:
“消化系统药品推荐”项目教学设计遵循以学生为中心的建构式课程模式,以成功推荐消化系统药品为工作任务,将相关课程综合化和模块化,让学生在“成功推荐药品”的任务引领下,开展探究、讨论、展示、宣讲、模拟销售等系列活动,构建临床医学、药理学和销售技巧的综合知识结构,掌握必备的职业技能。
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小学
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研究
内容分析
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文献信息
篇名
任务导学模式下项目教学的实施——以“消化系统药品推荐”项目教学为例
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
消化系统
项目教学
药品
导学模式
以学生为中心
销售技巧
课程综合化
课程模式
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋丽娟
9
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
消化系统
项目教学
药品
导学模式
以学生为中心
销售技巧
课程综合化
课程模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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