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摘要:
“消化系统药品推荐”项目教学设计遵循以学生为中心的建构式课程模式,以成功推荐消化系统药品为工作任务,将相关课程综合化和模块化,让学生在“成功推荐药品”的任务引领下,开展探究、讨论、展示、宣讲、模拟销售等系列活动,构建临床医学、药理学和销售技巧的综合知识结构,掌握必备的职业技能。
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文献信息
篇名 任务导学模式下项目教学的实施——以“消化系统药品推荐”项目教学为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 消化系统 项目教学 药品 导学模式 以学生为中心 销售技巧 课程综合化 课程模式
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G712
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1 宋丽娟 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
消化系统
项目教学
药品
导学模式
以学生为中心
销售技巧
课程综合化
课程模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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