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初级中学数学教学方法效果的分析
初级中学
数学
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高等数学与中学数学教学的衔接
高等数学
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中学数学
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中学数学符号的教学
中学数学
数学符号
内容分析
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篇名 中学数学教学方法的研究
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号 G63
字数 1119字 语种 中文
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1 刘梅玲 1 0 0.0 0.0
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