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源于生活,让小学生的语文学习更有生活味儿
生活化
生活体验
巧用文本
回归生活
语文能力
如何让小学生在生活中学习数学
数学与生活
实践性
问题情境
如何更好地让小学数学教学生活化
小学数学
生活化
课堂
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让小学生学习“数学地生活”
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学教学 学习内容 生活 小学生 教学设计 活动情境 数学学习 教育界
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学习内容
生活
小学生
教学设计
活动情境
数学学习
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导