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摘要:
教育“五严”新政的实施,使应试教育成为历史。面对新的形势,扬州教育局积极应对,适时提出打造“轻负优质高效”课堂的目标。一时间中小学掀起了一股教研热,全体教师在教研热的驱动之下,聚焦课堂,追求轻负高效,教育理念、课堂教学能力、方法都有了普遍改进和提升,更有不少学校将教改的目光从课堂移向课前,
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启发性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “课前导学”——有效教学必须关注的重要环节
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 有效教学 课前 课堂教学能力 导学 应试教育 优质高效 轻负高效 教育理念
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
课前
课堂教学能力
导学
应试教育
优质高效
轻负高效
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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