把握数学课堂中“界外球”的实质

• 作者: 陆伟丰
• 来源期刊: 中国教育科研杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 数学 学习方式 课程改革 被动接受 语言交流 教师 学生
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆伟丰		2	0	0.0	0.0