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论小学语文教学中朗读教育策略
小学语文
朗读教育
教学策略
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
小学语文
朗读能力
重要意义
培养策略
小学语文教学中学生朗读能力培养策略
小学语文
朗读能力
培养策略
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文献信息
篇名 小学语文教学朗读策略
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G62
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.02.078
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
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4840
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0
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2168
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