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摘要:
通过分析<AutoCAD>课程的教学现状,指出了该课程在高职教学观念、课程模式、教学方法等方面中存在的主要问题,结合当前高职课程教学改革的要求,提出了该课程教学改革的几点设想.
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教学法
学习兴趣
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议《AutoCAD》课程改革
来源期刊 当代农机 学科 教育
关键词 AutoCAD 现状 改革 设想
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 技术天地
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G71
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-632X.2010.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡平雄 2 1 1.0 1.0
2 李灶福 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
现状
改革
设想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代农机
月刊
1673-632X
14-1339/S
16开
太原市新建路59号
22-189
1972
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3282
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