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临床医学八年制学生外科实习效果评估方法的探索
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摘要：
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临床医学八年制专门用途英语课程体系的改革探索
临床医学八年制
专门用途英语
课程体系
临床医学八年制学生沟通技能课程模块的设计及实践
沟通技能
临床医学教育
八年制学生
课程整合
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八年制
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SP结合PBL教学模式 在八年制医学生临床实习中的应用
SP结合PBL教学模式
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期刊影响力
医学研究杂志
主办单位：
中国医学科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-548X
CN：
11-5453/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区雅宝路3号
邮发代号：
2-590
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
11869
总下载数（次）
11
总被引数（次）
43566
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