拼音教学导入五法

• 作者: 钟强
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学导入 拼音 潜移默化 学习氛围 学生 插图 趣味性 表形
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟强		1	0	0.0	0.0