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摘要:
随着素质教育改革的不断深入,中学生体育学习评价问题已成为研究热点.中学生体育学习评价应该符合素质教育的要求,体现新的课程教学理念.主要研究中学生体育学习评价方式的现状,中学生体育学习评价方式的内容,提出中学生体育学习评价方式改革的策略.
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体育教学
学习评价
改革
多元评价对小学生体育学习兴趣的影响
多元评价
小学
体育学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生体育学习评价方式的改革
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 体育学习 学习评价 思考
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 分类号 G633.96
字数 2623字 语种 中文
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1 周玉华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育学习
学习评价
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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