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摘要:
随着医学模式的转变及医学的高速发展,医学研究生需要系统、全面地掌握各个领域的知识,这对我国医学研究生教育工作提出了更高的要求.从注重临床实践能力培养、科研学习和医德教育三方面阐述了医学研究生教育指导的策略和心得.
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医德医风
循证医学
内容分析
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文献信息
篇名 医学专业研究生教育指导策略
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 研究生教育 临床实践 科研 医德
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 948-950
页数 分类号 G643
字数 3984字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗伟生 桂林医学院附属医院消化内科 65 494 12.0 20.0
2 何松青 桂林医学院附属医院肝胆外科 35 116 7.0 9.0
3 赵永忠 桂林医学院附属医院消化内科 41 170 9.0 11.0
4 漆志平 桂林医学院附属医院消化内科 8 59 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
临床实践
科研
医德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导