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高中政治课堂探究性提问初探
高中政治课堂
探究性提问
课堂提问
对策
思想政治课开展探究学习的实践研究
思想政治
探究性学习
对策
基于层次分析法和SVR的高中政治课规范化建设评价
层次分析法
评价指标体系
支持向量回归
规范化
神经网络
新课程理论下实现高中政治作业有效性探究
高中
新课程理论
政治作业
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中政治课探究性学习的有效性
来源期刊 师道·教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G63
字数 3048字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤英 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
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9
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1671
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