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小学美术“设计·应用”学习领域的有效教学设计——以人美版二年级上册《百变团花》教学为例
教学设计
小学美术
二年级上册
学习领域
人美版
团花
应用
美术课程标准
如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提取·提炼·完善——人教版二年级上册数量关系教学建议
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 数量关系 教学建议 二年级 人教版 上册 提炼 提取 乘法
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 O121.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素芳 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数量关系
教学建议
二年级
人教版
上册
提炼
提取
乘法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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