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摘要:
多媒体教学以其丰富的教学资源、生动形象的课件内容赢得了中医儿科学教学工作者的青睐,然而在长期教学实践中,发现多媒体教学也有其不足之处.分析了中医儿科学多媒体教学的优势和劣势,提出自己的体会和建议.
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文献信息
篇名 谈多媒体在中医儿科学教学应用中的利弊
来源期刊 甘肃中医 学科 医学
关键词 中医儿科学 多媒体 教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 R-42
字数 2743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6852.2010.02.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓武 16 56 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医儿科学
多媒体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部中医药
月刊
1004-6852
62-1204/R
大16开
甘肃省兰州市七里河区瓜州路424号
54-78
1988
chi
出版文献量(篇)
10785
总下载数(次)
13
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