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摘要:
从当今学生学习面临的问题及对教学内容、方法的思考入手,根据新课标对学生创新精神和实践能力的要求,在生物教学中引导学生结合课内和课外阅读进行提问.以提高学生质疑、提问、创新意识、学以致用等生物学素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物教学中学生的阅读与提问
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 生物教学 阅读 学生提问
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
阅读
学生提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导