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小学数学练习设计要注重“三性”
小学数学
练习设计
“三性”
小学数学课堂教学应突出『三性』
小学数学
高效课堂
自主
完整
有序
小学数学练习设计的有效性
当堂练习
设计
有效性
层次性
小学数学练习设计的有效性研究
小学数学
练习设计
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学练习设计应注重"三性"
来源期刊 数学大世界(教师适用) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G4
字数 2060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季敬海 3 5 1.0 2.0
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
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