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摘要:
安全评价是安全工程专业的一门实用性很强的专业必修课。本文通过对大工程理念的概述,提出了以大工程理念的指导下,安全评价课程应在教学中注重教学目的的实际性,教学内容的综合性,教学方法的创新性以及考核方式的多样化,以适应当今社会的需求。
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文献信息
篇名 大工程理念下安全评价课程教学改革探索
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 安全评价 大工程理念 教学改革
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵红梅 黑龙江科技学院安全工程学院 34 200 8.0 13.0
2 王亚军 黑龙江科技学院安全工程学院 28 59 5.0 6.0
3 徐海梅 黑龙江科技学院安全工程学院 11 25 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
安全评价
大工程理念
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
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0
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