浅论主体发展性课堂中教师的定位

• 作者: 申建新
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 主体发展 课堂教学 教师 学生发展 学生主体地位 教学行为 主体性发展 人本主义
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

＂一切为了学生的发展＂是新课程倡导的核心理念,也是教育回归人性、倡导人本主义的必然。作为新课程实践者的教师就必须把教学行为着眼于学生的主体性发展,建构适合学生发展的主体发展性课堂。所谓主体发展性课堂是指教师在课堂教学中的各项规范、行为要着眼学生主体发展,突出学生主体地位,能够充分调动学生参与学习活动的积极性、主动性,

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1	申建新		5	0	0.0	0.0