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浅论小学音乐课堂有效教学的基本策略
浅论小学音乐课堂有效教学的基本策略
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摘要：
现代课堂面临着多重挑战,对教师提出了越来越高的要求.虽然许多教师已接受了一些教育新思想,但这并不意味着教师教学观念的转变.新课程理念最终要通过课堂中的教师得以落实,新课程的目标最终要体现在学生的变化上.所以为了更好的实施新课程,必须深入教学领域,研究课堂教学,改革课堂教学,提高课堂教学有效性,这是我们教育战线迎接新世纪挑战的最中心、最紧迫的任务.那么,新课程背景下究竞如何提高小学音乐教学的有效性呢?笔者总结几点如下.
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文献信息
| 篇名 | 浅论小学音乐课堂有效教学的基本策略 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2240
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