小学英语课堂自主学习教学环节的构建

• 作者: 武建萍
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自主学习是指学生自我导向、自我激励、自我监控的学习.是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武建萍		3	1	1.0	1.0