《科学》有效教学浅谈

• 作者: 方顺余
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在实施新课标<科学>教学过程中,为了达到有效教学的目的,摆脱应试教学方式,教师要制定科学的教学计划,选择灵活的教学过程.同时,要激励学生的学习积极性,使每一位学生都能积极主动参与学习.因此,教师在课堂中的教学必须表现为有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方顺余		3	0	0.0	0.0