浅谈小学数学概念教学

• 作者: 陈丽萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念教学 小学 生活实际 空间关系 数量关系 客观世界 社会实践 学生
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（9）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、注重方法恰当，适时引入概念 1．从实例引入概念。利用学生的生活实际和所熟悉的事物，从具体的感知引出概念。数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。因此，在教学中，讲授的方法必须从社会实践出发，坚持直观的原则，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽萍		2	0	0.0	0.0