立足校本研训一体化,促进教师专业发展

• 作者: 劳浩勋 黎凤生
• 来源期刊: 师道·教研
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 治教经纬
• 页码范围: 10
• 分类号: G45
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳浩勋		16	5	2.0	2.0
2	黎凤生		1	1	1.0	1.0