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摘要:
目的 比较不同学校本科护生的护理临床决策能力,为加强护理本科生护理临床决策能力培养提供依据.方法 利用护理专业大学生临床决策能力测量工具对四川省4所大学2008年护理专业毕业实习1本科生进行问卷调查.结果 4所学校护生临床决策能力不同,最高得分(94.06±5.09)分,最低得分(89.01±5.68)分,学校之间得分差异有统计学意义(P<0.05).结论 四川省部属重点大学护生的临床决策能力高于普通院校护生,教学方法更有利于学生护理临床决策能力的培养.
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文献信息
篇名 不同学校本科护生护理临床决策能力的比较研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 护理临床决策能力 护理教育 护理本科生
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2054-2055
页数 分类号 G64
字数 2049字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.17.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡可芹 川北医学院附院护理学院 46 294 8.0 15.0
2 蒋晓莲 川北医学院附院护理学院 3 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理临床决策能力
护理教育
护理本科生
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82-352
1995
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