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中职学校教师职业倦怠问题对策研究
中职学校教师职业倦怠问题对策研究
作者:
乔为
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业倦怠
教师
中职学校
对策
摘要:
针对目前中职学校教师存在的职业倦怠问题,提出以下对策:社会关心是保障,应提高他们的社会地位,建立社会支持网络;学校爱护是基础,应改进学校管理模式,合理规划职业生涯,实施家庭平衡计划,构建和谐校园;个人调整是关键,教师应坚定教育信仰,善于自我调节,并积极对外交往,寻求社会支持.
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文献信息
篇名
中职学校教师职业倦怠问题对策研究
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
教育
关键词
职业倦怠
教师
中职学校
对策
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
分类号
G71
字数
4215字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
教师
中职学校
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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