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英语教学中广阔思维的培养
英语教学中广阔思维的培养
作者:
吴晓飞
张国平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
创造思维
培养
学生思维
开发智力
合作精神
教育教学
教学任务
摘要:
培养学生的自信心、合作精神以及学习的独立性和自主性,使之成为对社会有用的人才,是我们教育教学的终极目标。在新课改下,英语教学中教师应把扎实完成教学任务与开发智力相结合,围绕教育内容的巩固、扩展,激发创造思维,开拓创造视野,开发创造教育。进行创新教育,关键在于培养学生思维的广阔性。那么,在英语教学中应怎样培养学生思维的广阔性?笔者认为应从以下几个方面着手:
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篇名
英语教学中广阔思维的培养
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
英语教学
创造思维
培养
学生思维
开发智力
合作精神
教育教学
教学任务
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
G633.41
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语种
DOI
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1
张国平
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吴晓飞
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创造思维
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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