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摘要:
在大学的英语课堂上以因特网为工具进行教学,与时俱进,利用真实的因特网材料进行听说读写译等英语的交流,从而提高学生的学习兴趣,培养并促进学生终生受用的学习技巧,提高学生的人文素质.
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二语习得
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在大学英语课堂上采用真实的因特网材料
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 英语教学 因特网 建构主义
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G43
字数 2711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.03.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何飞云 11 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
因特网
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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