生理学网络课程平台的构建

• 作者: 周洁 李启昇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 网络课程 教育技术
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G40-03
• 字数: 2397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.20.024

摘要

现介绍生理学网络课程平台的设计思路和主要内容.它以围绕高职人才培养目标,针对学生学习能力,体现学科特点,体现网络自主学习环境为设计思路.内容包括课程介绍、网络课堂、案例库、在线测试、模拟实验室及在线交流和学习论坛等.网络课程平台界面平台交互能力强,操作方便,注重可用性和易用性,并经常更新,做到与课堂教学同步化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		1	1	1.0	1.0
2	李启昇		1	1	1.0	1.0