作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何引导学生学好数学
数学
生活化
体验
过程
自主
探究
促进技校学生学好数学的思考
听课效率
学会学习
复习巩固
培养兴趣
增强信心
让思维导图成为小学生学好数学的利器
小学数学
思维导图
学习利器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 目标导航,引领学生学好数学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数学课堂教学 学生厌学 导航 学习活动 参与学习 主观能动性 现代教学论 学习氛围
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 44
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.34.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金燕 14 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
学生厌学
导航
学习活动
参与学习
主观能动性
现代教学论
学习氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导