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摘要:
大学语文是一门集文学性、趣味性、审美性、工具性于一体的公共课程,开设此课程,旨在培养大学生的人文素养,提高其审美能力及对汉语言文字的实际应用能力。现今的大学生,尤其是高职艺术类专业的学生,对大学语文课程的学习不重视,甚至产生排斥心理,原因是多方面的。笔者通过教学实践及对所教学生的调查了解,主要有如下几方面的原因:
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文献信息
篇名 高职艺术类专业大学语文教学点滴
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 大学语文课程 艺术类专业 高职 教学点 实际应用能力 公共课程 汉语言文字 大学生
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锦霞 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文课程
艺术类专业
高职
教学点
实际应用能力
公共课程
汉语言文字
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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