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班主任如何提升自我反思能力
班主任如何提升自我反思能力
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摘要：
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提升初中班主任德育能力的实践研究
初中班主任
德育
德育能力
沟通能力：班主任的核心能力
沟通能力
班主任工作
班级管理
发挥评价功能,促进班主任专业能力提升
班主任
发展性评价
常规管理
提升农村小学班主任专业能力的策略探析
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文献信息
| 篇名 | 班主任如何提升自我反思能力 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 3835字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.04.025 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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