中德教师教育课程设置比较研究

• 作者: 刘永成 敬文彬
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 德国 教师教育 课程设置
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 129
• 分类号: G45
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

教师教育是一个系统的教育工程,受多方面因素的影响.课程设置决定了教师教育的内容和质量.从课程设置方面比较中德的教师教育,进而探讨其规律和特点,对指导和推动我国教师教育的发展有着深远意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敬文彬	曲阜师范大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0
2	刘永成		1	2	1.0	1.0