如何指导学生轻松背诵课文

• 作者: 袁俐
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 背诵课文 学生 教师座谈会 树立榜样 引发兴趣 老师
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在一次新教师座谈会上，一位老师谈到学生背书情况令人担忧，课标明确要求学生“能背诵指定的课文”，怎样才能让学生喜欢上背诵课文、轻松地背诵课文呢？一、树立榜样，引发兴趣部分学生背不出课文是因为没兴趣造成的。歌德讲过这么一句话：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁俐		8	0	0.0	0.0