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摘要:
教学质量评价体系是职业学校确定办学方向和健康发展的基础.本文结合广东省顺德中等专业学校汽修专业理实一体化教学实践,阐述教学质量评价应包含的内容,并用数据分析反映教学过程中的问题与得失.以便改进教学模式和创新教学方法.
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文献信息
篇名 汽修专业理实一体教学质量评价浅析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学质量 评价标准 汽车维修
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G71
字数 1499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.02.007
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
评价标准
汽车维修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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