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摘要:
游戏是教育领域的重要课题,游戏是一种追求自由、愉悦和创造精神的教育方式,游戏精神是游戏的灵魂和内核。因此,游戏精神应该内含于教育过程,成为学校教育的价值追求。倡导游戏精神对现实教育目的和实施教育方式可以起到纠偏作用,它有助于教育活动走出急功近利的泥沼,关注学生精神的丰富和人性的完善。从而真正实现形成完整人的教育目的。
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文献信息
篇名 论学校教育的游戏精神
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 游戏 游戏精神 学校教育 价值追求
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高洁 陕西师范大学教育学院 40 323 9.0 17.0
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节点文献
游戏
游戏精神
学校教育
价值追求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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