论文降重
免费查重
推荐文章
基于书本知识的多媒体写作系统
书本知识描述语言
章
段
知识编译
语义图
多媒体信息求精
知识付费产品的游戏化运营 ——以薄荷阅读为例
知识付费
游戏化运营
公众号阅读
以青少年知识科普为目的的AVG游戏设计
寓教于乐
趣味化学实验
手机游戏
冒险解谜类游戏
阅读游戏化与游戏化阅读
幼儿阅读
阅读游戏化
游戏化阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 何不把书本知识游戏化？ | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 书本知识 游戏化 网络游戏 学生家长 知识基础 孩子 沉迷 厌学 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G613.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书本知识
游戏化
网络游戏
学生家长
知识基础
孩子
沉迷
厌学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
期刊文献
相关文献
推荐文献
