浅谈如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性

• 作者: 李开胜
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂阅读教学 小学语文 实效性 学生负担 语文阅读课 知识与能力 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

要上好语文阅读课，使学生的知识与能力获得发展，又要减轻学生负担，用合理的时间取得最大的成效，教师必须不断探索、优化教学方法，才能取得较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李开胜	广西钦州市钦南区那思镇中心小学	3	28	2.0	3.0