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浅谈职业学校英语课堂教学方法
分组讨论法
任务教学法
创设情境法
鼓励教学法
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业学校英语课堂教学评估
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 课堂教学评估 英语课堂教学 职业学校 《课程要求》 教学反馈信息 学校工作 教学工作 课程教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G449.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨远中 陕西师范大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学评估
英语课堂教学
职业学校
《课程要求》
教学反馈信息
学校工作
教学工作
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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55
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