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优化药物应用护理课程设置
优化药物应用护理课程设置
作者:
万红
刘耀华
栾新段
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
药物应用护理
课程设置
教学方法
摘要:
通过优化药物应用护理课程设置,以增强学生学习兴趣,提高课堂教学效率,让学生在有限的时间内掌握护理岗位必需的药物知识和药物应用技能,实现毕业生与就业岗位的零距离.
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文献信息
篇名
优化药物应用护理课程设置
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
药物应用护理
课程设置
教学方法
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
课程改革与教材建设
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
G423.04
字数
2849字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2010.01.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
栾新段
3
2
1.0
1.0
2
万红
2
2
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3
刘耀华
1
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引证文献(1)
二级引证文献(1)
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
药物应用护理
课程设置
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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