如何培养学生的科学探究能力

• 作者: 李彭丰
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程的内容标准中将科学探究和科学内容作为其两大组成部分.因此,如何通过日常教学活动培养学生科学探究能力从而养成科学探究素养,就成为-个很重要的课题摆在了我们教师的面前.让学生从被动接受知识向通过主动探究获取知识转化.从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彭丰		7	0	0.0	0.0