参与式教学与教师专业发展

• 作者: 牛东亚
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 教师专业发展 教师培训 中外文化 扶贫项目 旅游开发 新闻报道 土地规划
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

一、＂参与式＂的概念及＂参与式教学＂的内涵1.＂参与式＂的概念界定随着中外文化、教育、经济的交流,最初,有关＂参与式＂的概念多运用于农业、水利、经济、医疗培训、扶贫项目、造林生产、旅游开发、新闻报道、土地规划、社会评估、人类学等领域。1999年以后,＂参与式＂在教师培训、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛东亚		2	1	1.0	1.0