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摘要:
心理健康教育课程体系是大学生心理健康教育系统中的重要子系统,也是实施心理健康教育的主要载体。只有针对大学生个体的真实体验所构建的心理健康教育课程体系,才能够触及学生的心理真实,产生促进学生个体心理成长的积极效果。
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心理健康教育
课程构建
身心健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于体验的大学生心理健康教育课程体系的构建
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学生体验 心理健康教育 课程 构建
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲稳山 22 82 6.0 8.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生体验
心理健康教育
课程
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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