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摘要:
组织智慧是根据前人的经验,结合自身的特点提炼出来,并在长期实践中确立的规律性的精华,这些精华在组织内部固化、共用和传承,便形成组织智慧.在组织智慧的培育过程中,每一位教师的生存状态得到关注,人际氛围和谐,组织荣誉感和竞争意识明显增强,组织的力量得以凝聚.
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文献信息
篇名 培养组织智慧,促进幼儿教师专业发展
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 组织智慧 专业发展 组织力量
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 G62
字数 2015字 语种 中文
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研究主题发展历程
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组织智慧
专业发展
组织力量
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
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4
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