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基于Wiki的远程教育教师学习共同体的建构
基于Wiki的远程教育教师学习共同体的建构
作者:
向冬梅
姚贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程教育
教师共同体
Wiki
摘要:
在现代与远程教育中,教师的角色发生了一定的转变,对教师也提出了新的能力要求.本文分析了Wiki在网络学习社区中的优越性,并对远程教育中基于Wiki的教师学习共同体及其构建进行了分析和探讨.
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文献信息
篇名
基于Wiki的远程教育教师学习共同体的建构
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
远程教育
教师共同体
Wiki
年,卷(期)
2010,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24,34
页数
分类号
G434
字数
2345字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2010.25.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚贞
重庆三峡学院实验中心
8
7
2.0
2.0
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节点文献
远程教育
教师共同体
Wiki
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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